In der Qualifizierungsphase erwerben die Studierenden Kenntnisse über kinder- und jugendkulturelle Ausdrucksformen und die Möglichkeiten, individuelle Wahrnehmungs- und Darstellungsfähigkeiten von Kindern und Jugendlichen durch die handlungsorientierte Auseinandersetzung mit Kunst und künstlerischen Strategien zu fördern.
Dabei erhalten die Studierenden Raum, die für diese kunstpädagogische Praxis geeigneten Methoden in enger Orientierung an ihre bereits ausgebildeten künstlerisch-ästhetischen Kompetenzen zu entwickeln.