Das Studium der Pädagogik der Kindheit vermittelt Einsichten in die pädagogischen, soziologischen und psychologischen Grundlagen der Kindheit und dient dem Verständnis der Lehr- und Lernprozesse von Kindern im Übergang vom Vor- zum Grundschulalter sowie im Grundschulalter. Ziel der Studienrichtung ist die Aneignung fachlicher Grundlagen für kindliche Bildungs- und Erziehungsprozesse. So werden im Studium Kenntnisse über die kindliche Entwicklung sowie pädagogische Werte vermittelt.

Das Studium der Pädagogik der Kindheit in zwei Varianten studiert werden: die Variante „Grundschule“ dient dem Erwerb fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Grundlagen schulischen Lernens. Schwerpunkt wird auf die Grundschul-Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik sowie Heimat- und Sachkunde gelegt.

In der Variante „vor- und außerschulische Bildung“ erwerben die Studierenden die Grundlagen der primären Bildung in den Bereichen Sprache, mathematisches Denken, Weltwissen sowie der vor- und außerschulischen Medienpädagogik und werden damit auf Berufsfelder der vor- und außerschulischen Bildung vorbereitet.