Dr. des. Lea Kallenbach

• qualitative, insb. rekonstruktive Methoden der empirischen Bildungsforschung

• Evidenzbasierung in Schulentwicklung und Steuerung im Schulsystem

• (reflexive und forschungsorientierte) Professionalisierung im Lehramtsstudium 

• weltbeziehungssoziologische und praxeologisch-wissenssoziologische Zugänge

Akzeptiert

• Dedering, K.; Kallenbach, L. (i.E.): Forschungs- und Evidenzbasierung in Schulen – Ein Überblick über das Forschungsfeld. In: Besa, C.; Demski, D.; Gesang, J.; Hinzke, J.-H. (Hrsg.): Evidenzbasierung in Lehrer*innenbildung, Schule und Bildungspolitik und -administration – neue Befunde zu alten Problemen. Wiesbaden: Springer VS.

2022

• Kallenbach, L. (2022): (Welt-)Beziehungen in der evidenzbasierten Steuerung des Schulsystems. Eine empirisch fundierte Kritik der Resonanzverhältnisse. Rekonstruktive Bildungsforschung (38). Wiesbaden: Springer VS. Zugl.: Dissertation, Universität Erfurt.
  Link

2021

• Kallenbach, L.; Dedering, K. (2021): Evidenzbasierte Steuerung als Entfremdungszone? Zur Rekonstruktion von (Welt-)Beziehungen in der evidenzbasierten Steuerung des Schulsystems. In: Zala-Mezö, Enikö; Häbig, Julia; Bremm, Nina (Hrsg.): Dokumentarische Methode in der Schulentwicklungsforschung. Münster: Waxmann.
  Link (Open Access)

• Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGFE)

• Nachwuchsnetzwerk Dokumentarische Methode

Beruflicher Werdegang

• Seit 2022 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt Qualiteach, Teilprojekt MasterMind
• 2021-2022 Schulleitung, GAW Jena
• 2021 Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Institut für Schulpädagogik und Bildungsforschung, Universität Rostock
• 2019-2021 Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Professur für Professionsentwicklung und Didaktik der Lehrerbildung & Arbeitsbereich Inklusive Bildung/Mehrfache Behinderung/Unterstützte Kommunikation, Universität Erfurt
• 2016-2020 Promotionsstipendiatin, Universität Erfurt
• 2010-2011 Vertretungslehrkraft an einer Grundschule

Ausbildung

• 2021 Promotion, Dr. phil., Universität Erfurt (summa cum laude)
• 2021 Erstes Staatsexamen, Lehramt an berufsbildenden Schulen (Gleichstellung erbrachter Studienleistungen durch das TMBJS)
• 2016 Erziehungswissenschaft, M.A., Universität Erfurt
• 2013 Soziale Arbeit, B.A., Universität Kassel
• 2013 Lehramt an Grundschulen, Zwischenprüfung StEx, Universität Kassel