Leonie Aßmann, M. Sc.
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Büro: MG 1 / 916
Tel.: +49 361 737-2224
E-Mail: leonie.assmann@uni-erfurt.de
Sprechstunde: nach Vereinbarung per E-Mail
Funktionen & Mitgliedschaften
- Mitglied der Erfurter Open Science Initiative
- Mitglied des Center for Empirical Research in Economics and Behavioral Science
Links
Forschungsschwerpunkte
- Decision Making
- Informationssuche und -integration im Entscheidungsprozess und im Kontext kontrovers diskutierter Themen
- Beurteilung der Glaubwürdigkeit von Informationen und Quellen, vor allem im Kontext kontrovers diskutierter Themen
- Pseudo-Wissenschaften, Alternativmedizin (Homöopathie) und Paranormale Überzeugungen
Vita
| seit 04/2018 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin am Lehrstuhl für Sozial-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie, Universität Erfurt |
| 2015-2018 | Psychologie mit dem Schwerpunkt Lehren, Lernen und Kompetenzentwicklung (M.Sc.), Universität Erfurt – Masterarbeit: „Irrational Beliefs - Wer glaubt und warum? Psychologische Einflussfaktoren auf irrationale Überzeugungen, religiösen Glauben, Verschwörungsmentalität und den Glauben an Wissenschaft“ (Betreuung: Prof. T. Betsch) |
| 2012-2015 | Psychologie und Erziehungswissenschaften (B.A.), Universität Erfurt – Bachelor Arbeit: Weniger ist mehr – Führt eine Betonung des möglichen Verzichts auf Antibiotika zu einer bewussteren Einnahme von Antibiotika? Eine quantitative Querschnittsbefragung Erfurter Patienten (Betreuung: Prof. C. Betsch) |
Publikationen
Aßmann, L., Betsch, T., Lang, A., & Lindow, S. (2022). When even the smartest fail to prioritise: overuse of information can decrease decision accuracy. Journal of Cognitive Psychology. https://doi.org/10.1080/20445911.2022.2055560
Aßmann, L., Futterleib, H., Betsch, T., Thomm, E., & Bauer, J. (2021). How Do People Search Information on Content and Sources? Integrating Source Search in Information Boards. PsyArXiv. https://doi.org/10.31234/osf.io/jydnv
Betsch, T., Aßmann, L., & Glöckner, A. (2020). Paranormal beliefs and individual differences: Story seeking without reasoned review. Heliyon, 6(6), e04259. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2020.e04259
