Universität Erfurt

Erfurt School of Education (ESE)

Absolventen/innen

Dr. Benjamin Dreer

Benjamin Dreer studierte bis 2009 Magister Lehramt an Regelschulen für die Fächer Englisch und Ethik an der Universität Erfurt.

Während seiner Promotion arbeitete er in unterschiedlichen Forschungsprojekten, wie der

Er arbeitete außerdem am Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Jena.

Benjamin Dreer schloss im November 2012 seine Promotion ab.

"Kompetenzen von Lehrpersonen im Bereich Berufsorientierung. Beschreibung, Messung und Förderung" (Prof. Dr. Bärbel Kracke/ Prof. Dr. Michaela Gläser-Zikuda)

Dr. Stefanie Fuchs

Stefanie Fuchs studierte Anglistik und Germanistik sowie Lehramt für Regelschulen an der Universität Erfurt. Während ihrer Promotion befasste sie sich von April bis November 2009 als wissenschaftliche Projektmitarbeiterin am Lehrstuhl für Pädagogisch-psychologische Diagnostik und Differentielle Psychologie der Universität Erfurt mit der Entwicklung von Instrumenten zur geschlechtergerechten Laufbahn- und Berufsberatung (EIGELB). Von Dezember 2009 bis Januar 2013 war sie Stipendiatin der Landesgraduiertenförderung Thüringen und der Universität Erfurt und schloss im August 2013 ihre Promotion ab.

"Geschlechtsunterschiede bei motivationalen Faktoren im Kontext des Englischunterrichts" (Betreut durch: Prof. Dr. Ernst Hany)

Dr. Julia Kloss

Julia Kloss studierte von 2005 bis 2009 Grundschullehramt an der Universität Erfurt.

Ihre Promotion, die sie 2013 abschloss, wurde von der Universität Erfurt und der Jutta-Heidemann-Stiftung mit Stipendien unterstützt. Nach Ihrem Vorbereitungsdienst in Sachsen, ist sie als Grundschullehrerin tätig.

Titel: Grundschüler als Experten für Unterricht? Empirische Überprüfung der Validität von Unterrichtsbeurteilungen durch Schüler der dritten und vierten Jahrgangsstufe.

Betreuer: Prof. Dr. Ernst Hany, Prof. Dr. Gerd Mannhaupt

Dr. Madlen Protzel

Madlen Protzel studierte bis 2012 Lehramt an der Universität Erfurt.Von 2012 bis 2014 war sie Stipendiatin der Landesgraduiertenförderung Thüringen und der Universität Erfurt. Ihre Promotion schloss sie 2015 ab.

Titel: Die wertschätzende Haltung von Lehrpersonen  und ihr Zusammenhang mit Persönlichkeitsdimensionen der Schülerinnen und Schüler

Betreuer: Prof. Dr. Ernst Hany, Prof. Dr. Gerd Mannhaupt

Dr. Andrea Schmerbauch

Andrea Schmerbauch studierte bis 2011 Grundschullehramt an der Universität Erfurt. Die Stiftung der Deutschen Wirtschaft (sdw) förderte ihre Promotion von 2012 bis 2016 mit einem Stipendium. Ihr Promotion schloss sie 2017 ab. 

 

Titel: Schulleitung und Schulsteuerung. Zwischen Ansprüchen der Profession, ökonomischen Interessen und Reformbestrebungen

Dr. Hendrikje Schulze

Hendrikje Schulze studierte von 1998 bis 2004 Germanistik und Anglistik/Amerikanistik für das Lehramt an Gymnasien an der Friedrich-Schiller-Universität Jena und der University of Sunderland.

Nach dem Referendariat in Eisenach und einjähriger Lehrtätigkeit an einem Gießener Gymnasium befasste sie sich von Mai bis Dezember 2009 als wissenschaftliche Projektmitarbeiterin an der Universität Erfurt mit der Evaluation der Studien- und Berufsorientierungsmaßnahme „SKATinG“.

Von Januar 2010 bis März 2013 war sie Stipendiatin der Landesgraduiertenförderung Thüringen und der Universität Erfurt und schloss im März 2013 ihre Promotion ab.

Zur Entwicklung von Schreibkompetenz im Kontext der Ausbildung berufsbezogener Selbstkonzepte bei Lernenden im Deutschunterricht der Sekundarstufe I“ (Betreut durch: Prof. Dr. Hartmut Frentz und Prof. Dr. Bärbel Kracke)

Dr. Claudia Unger

Claudia Unger studierte Kommunikationswissenschaft und Lehr-, Lern- und
Trainingspsychologie an der Universität Erfurt.

Von 2006 bis 2011 war sie an der Erfurt School of Education tätig. Zu ihrem Arbeitsbereich gehörte die Durchführung von Schulentwicklungsprojekten an Kooperationsschulen sowie die Koordination der Forschungsgruppe Schul- und Unterrichtsentwicklung.

Sie schloss im Juni 2014 ihre Promotion ab.

Titel: Wettbewerbssteuerung im Primarschulbereich. Vergleichende Fallanalysen.

Betreuer: Prof. Dr. Gerd Mannhaupt/Prof. Dr. Hans Merkens

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