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<item><title>Aphasie: Wenn das Denken funktioniert, aber die Wörter fehlen</title><link>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/aphasie-wenn-das-denken-funktioniert-aber-die-woerter-fehlen</link><comments>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/aphasie-wenn-das-denken-funktioniert-aber-die-woerter-fehlen#comments</comments><pubDate>Mon, 19 Oct 2026 10:20:00 +0200</pubDate><guid>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/aphasie-wenn-das-denken-funktioniert-aber-die-woerter-fehlen</guid><description>Jedes Jahr am 20. Oktober findet der „International Aphasia Day” statt. Er wurde ins Leben gerufen, um weltweit auf diese Sprachstörung aufmerksam zu machen. Auch an der Universität Erfurt wird zu diesem Thema geforscht – und zwar gemeinsam mit Betroffenen.</description><enclosure
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<item><title>Wie viel Rat braucht Erziehung? Eltern zwischen Orientierung und Überforderung</title><link>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/wie-viel-rat-braucht-erziehung-eltern-zwischen-orientierung-und-ueberforderung</link><comments>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/wie-viel-rat-braucht-erziehung-eltern-zwischen-orientierung-und-ueberforderung#comments</comments><pubDate>Tue, 13 Oct 2026 16:44:00 +0200</pubDate><guid>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/wie-viel-rat-braucht-erziehung-eltern-zwischen-orientierung-und-ueberforderung</guid><description>Elternratgeber, Social Media und KI versprechen Antworten auf fast jede Erziehungsfrage. Doch wann helfen sie und wann setzen sie Eltern unter Druck? Prof. Dr. Ulf Sauerbrey erklärt, wie Eltern digitale Ratgeber kritisch einordnen können und warum wissenschaftliches Wissen oft wertvoller ist.</description><enclosure
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<item><title>Kinderschutz ins Lehramtsstudium? – In Erfurt gelebte Praxis</title><link>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/kinderschutz-ins-lehramtsstudium-in-erfurt-gelebte-praxis</link><comments>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/kinderschutz-ins-lehramtsstudium-in-erfurt-gelebte-praxis#comments</comments><pubDate>Mon, 12 Oct 2026 09:00:00 +0200</pubDate><guid>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/kinderschutz-ins-lehramtsstudium-in-erfurt-gelebte-praxis</guid><description>Ein breites Bündnis aus 15 deutschlandweit aktiven Organisationen fordert: Wer Lehrerin oder Lehrer werden will, soll lernen, wie man Kinder schützt – vor Vernachlässigung, psychischer, körperliche und sexuelle Gewalt. An der Universität Erfurt ist das bereits gelebte Praxis...</description><enclosure
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<item><title>„Mich reizt an Erfurt besonders das gesellschaftliche Umfeld für die Theologie als Wissenschaft!“</title><link>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/mich-reizt-an-erfurt-besonders-das-gesellschaftliche-umfeld-fuer-die-theologie-als-wissenschaft</link><comments>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/mich-reizt-an-erfurt-besonders-das-gesellschaftliche-umfeld-fuer-die-theologie-als-wissenschaft#comments</comments><pubDate>Mon, 28 Sep 2026 13:44:00 +0200</pubDate><guid>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/mich-reizt-an-erfurt-besonders-das-gesellschaftliche-umfeld-fuer-die-theologie-als-wissenschaft</guid><description>Prof. Dr. Wolfgang Beck übernimmt zum Wintersemester 2026/27 die Professur für Moraltheologie an der Universität Erfurt. Manch einem ist er z.B. schon aus dem “Wort zum Sonntag” bekannt. Allen anderen stellen wir den neuen Kollegen hier einmal genauer vor…</description><enclosure
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<item><title>„Sie haben das Herz des Imperiums getroffen“ – 25 Jahre nach 9/11</title><link>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/sie-haben-das-herz-des-imperiums-getroffen-25-jahre-nach-9-11</link><comments>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/sie-haben-das-herz-des-imperiums-getroffen-25-jahre-nach-9-11#comments</comments><pubDate>Wed, 09 Sep 2026 12:38:00 +0200</pubDate><guid>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/sie-haben-das-herz-des-imperiums-getroffen-25-jahre-nach-9-11</guid><description>25 Jahre nach 9/11 blickt Prof. Dr. Sophia Hoffmann selbstkritisch auf ihre damalige Reaktion und die Folgen des „War on Terror“ zurück. Was hat der Anschlag mit unserer Sicht auf Gewalt, Politik und Menschlichkeit gemacht?</description><enclosure
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<item><title>„Wissenschaftsfreiheit ist ein Seismograf für demokratische Entwicklungen“</title><link>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/wissenschaftsfreiheit-ist-ein-seismograf-fuer-demokratische-entwicklungen</link><comments>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/wissenschaftsfreiheit-ist-ein-seismograf-fuer-demokratische-entwicklungen#comments</comments><pubDate>Fri, 04 Sep 2026 10:33:18 +0200</pubDate><guid>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/wissenschaftsfreiheit-ist-ein-seismograf-fuer-demokratische-entwicklungen</guid><description>Die Wissenschaftsfreiheit gerät weltweit und zunehmend auch in Deutschland unter Druck: Was bedeuten politische Eingriffe für Hochschulen und Forschung? Dr. Ilyas Saliba zeigt, welche Muster hinter Angriffen auf Wissenschaftsfreiheit stehen und warum auch Verlage eine wichtige Verantwortung tragen.</description><enclosure
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<item><title>Geschlechtersensible Medizin – Warum gleiche Behandlung nicht immer gerecht ist</title><link>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/geschlechtersensible-medizin-warum-gleiche-behandlung-nicht-immer-gerecht-ist</link><comments>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/geschlechtersensible-medizin-warum-gleiche-behandlung-nicht-immer-gerecht-ist#comments</comments><pubDate>Tue, 21 Jul 2026 22:11:00 +0200</pubDate><guid>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/geschlechtersensible-medizin-warum-gleiche-behandlung-nicht-immer-gerecht-ist</guid><description>Warum werden Herzinfarkte bei Frauen oft später erkannt und Endometriose häufig erst nach Jahren diagnostiziert? In dieser WortMelder-Folge sprechen Dr. Sarah Eitze und Dr. Sigrid März darüber, warum geschlechtersensible Medizin entscheidend ist für eine gerechtere Gesundheitsversoversorgung.</description><enclosure
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<item><title>250 Jahre USA: Warum der Mythos von 1776 bis heute umkämpft ist</title><link>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/250-jahre-usa-warum-der-mythos-von-1776-bis-heute-umkaempft-ist</link><comments>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/250-jahre-usa-warum-der-mythos-von-1776-bis-heute-umkaempft-ist#comments</comments><pubDate>Fri, 03 Jul 2026 12:18:18 +0200</pubDate><guid>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/250-jahre-usa-warum-der-mythos-von-1776-bis-heute-umkaempft-ist</guid><description>Prof. Dr. Jürgen Martschukat erklärt, weshalb die Geschichte der Sklaverei untrennbar zur Staatsgründung der USA gehört. Er plädiert für eine kritische Auseinandersetzung mit nationalen Gründungsmythen und eine vielfältigere Erinnerungskultur.</description><enclosure
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<item><title>Allein unter vielen: Der Alltag in DDR-Kinderkrippen</title><link>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/allein-unter-vielen-der-alltag-in-ddr-kinderkrippen</link><comments>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/allein-unter-vielen-der-alltag-in-ddr-kinderkrippen#comments</comments><pubDate>Thu, 02 Jul 2026 16:08:20 +0200</pubDate><guid>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/allein-unter-vielen-der-alltag-in-ddr-kinderkrippen</guid><description>Wie lebten Säuglinge und Kleinkinder in DDR-Krippen? PD Dr. Carolin Wiethoff zeigt in dieser „WortMelder“-Folge, wie politische Ziele und Personalmangel den Krippenalltag der 1950er-/60er-Jahre prägten. Besorgniserregend war das Festhalten am Krippensystem trotz Entwicklungsrisiken.</description><enclosure
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<item><title>Sprache als Bild – Wie Metaphern das Lernen von Fremdsprachen erleichtern</title><link>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/sprache-als-bild-wie-metaphern-das-lernen-von-fremdsprachen-erleichtern</link><comments>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/sprache-als-bild-wie-metaphern-das-lernen-von-fremdsprachen-erleichtern#comments</comments><pubDate>Tue, 09 Jun 2026 10:28:56 +0200</pubDate><guid>https://www.uni-erfurt.de/forschung/aktuelles/forschungsblog-wortmelder/sprache-als-bild-wie-metaphern-das-lernen-von-fremdsprachen-erleichtern</guid><description>Metaphern sind mehr als sprachlicher Schmuck: Sie beeinflussen Denken, Kulturverständnis und Kommunikation. Eine stärkere Einbindung dieser sprachlichen Bilder in den Deutsch- und Fremdsprachenunterricht kann Sprachbewusstheit, interkulturelle Kompetenz und nachhaltige Lernprozesse fördern.</description><enclosure
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