SPF Bildung. Schule. Verhalten. Philosophische Fakultät

Verarbeitung von Nomina Komposita: Psycho- und neurolinguistische Untersuchungen

Gerhard Blanken: In diesem Projekt werden Daten zum Sprachverhalten, d. h. zum Verstehen und Produzieren von Sprache erhoben. Im Mittelpunkt steht dabei die Frage, wie zusammengesetzte Wörter (z. B. "Kugelschreiber" oder "Autotür") gebildet bzw. verstanden werden.

Laufzeit
01/2014 - 12/2016

Finanzierung
Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) :
111000 Euro

Team

Wissenschaftliche Mitarbeiter/innen

In dem Projekt werden Daten zum Sprachverhalten, d. h. zum Verstehen und Produzieren von Sprache erhoben. Im Mittelpunkt steht dabei die Frage, wie zusammengesetzte Wörter (z. B. "Kugelschreiber" oder "Autotür") gebildet bzw. verstanden werden. Zu diesem Zweck werden Aufgaben durchgeführt, in denen Objektabbildungen benannt werden oder in denen auf Objektbilder gezeigt wird. Die Aufgaben werden mit sprachgesunden Probanden und mit Patienten mit aphasischen Symptomen durchgeführt. Ziel ist es, bestehende Hypothesen zur Verarbeitng von Komposita zu prüfen.

Bildungsforschung Sprachforschung

Schwerpunktfeld

Bildung. Schule. Verhalten.