Universität Erfurt

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[Home] Das Seminarfach – wissenschaftlich arbeiten

Kurs

Enthält die Kapitel: Einleitung * Projektablauf * Impuls

Lektion 1: Wissenschaft

Lektion 2: Thema

2.1 Thema wählen

Darin u. a.: Thema erweitern * Thema eingrenzen * Wie Du zu einer ersten thematischen Idee kommen kannst – Wege zum Thema * Tipps zur Themenfindung

2.2 Thema verwissenschaftlichen

Darin u. a.: Forschungssetting entwickeln * Untersuchungsgegenstand, Erkenntnisziel und Forschungsmethode(n) * Arten wissenschaftlicher Arbeiten * Forschungsexposé

2.3 Thema gliedern

Impulse

Lektion 3: Definieren

Enthält die Kapitel: Verständigung ermöglichen: Den Untersuchungsgegenstand und weitere Hauptbegriffe definieren * Was in der Seminarfacharbeit unbedingt definiert werden sollte (Beispielthema "Salsa - eine Kommunikationsform") * Impulse

Lektion 4: Forschungsmethoden und Methodenbücher

Enthält die Kapitel: Forschungsmethoden: Spezifikum des wissenschaftlichen Arbeitens * Große Methoden. Arten wissenschaftlicher Arbeiten * Methodenbücher * Impulse

Lektion 5: Planen/Organisieren/Vorbereiten

Enthält die Kapitel: "Noch zu erledigen!" * Frühzeitig beginnen und nichts auf die lange Bank schieben * Wissenschaftliche Arbeitstechniken * Impulse

Lektion 6: UB-Besuch vorbereiten

Enthält die Kapitel: Die UB – eine für Erwachsene öffentlich zugängliche, wissenschaftliche Bibliothek * Anmeldung (Beantragung eines Benutzungsausweises) * Fragen und Antworten zur Bibliotheksbenutzung * Impulse

Lektion 7: In der UB

Enthält die Kapitel: UB-Benutzung (die Bibliothek als Schreibtisch mit Regalen und als Servicepoint) * In der UB wissenschaftlich arbeiten * Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens * Impulse

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Lektion 8: Literatursuche

Darin auch: Informationsbedarf bestimmen

8.2 Recherchehilfsmittel

Darin auch: Recherchekreislauf

8.3 Suchbegriffe, -wörter und -kategorien

Darin auch: Themenanalyse zum Recherchezweck

8.4 Tipps und Tricks

Enthält u. a.: Verknüpfungsoperatoren * Runde Klammern * Trunkierungszeichen * Feste Wortfolge (Phrasensuche) * Komplexe Suchanfragen formulieren

8.5 Rechercheprotokoll

8.6 Treffer speichern – Arbeitsbibliographie

Impulse

Lektion 9: Exzerpieren und Konspektieren

Enthält die Kapitel: Literatur auswerten * Exzerpieren * Konspektieren * Impulse

Lektion 10: Zitieren – Quellenverzeichnis

Enthält die Kapitel: Das Zitat und Zitiergründe * Der Literaturnachweis * Literaturnachweis und Quellenverzeichnis * Impulse und Material

Lektion 11: Schriftlich + mündlich

Lektion 12: Beurteilen

Enthält die Kapitel: Ziel: Wissenschaftlich arbeiten * Was Du beurteilen könntest * Impuls

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Glossar

Kleine Seminarfach-Bibliothek

Zusammenfassung: Material

Zusammenfassung: Impulse

Inhaltsverzeichnis

Für Unterrichtende: Didaktische Überlegungen und Auswahlbibliographie (für Lehrerinnen und Lehrer, Bibliothekspädagoginnen und Bibliothekspädagogen, Bibliothekarinnen und Bibliothekare)

Didaktische Überlegungen

Enthält die Abschnitte: Ohne Seminarfachthema * Mit Seminarfachthema * Führungen * Selbst tun: Komplexe Aufgaben in der Bibliothek lösen * Kontinuität * Aufgabensammlung und Lehrmaterial

Auswahlbibliographie

Enthält die Abschnitte: Einleitung * Lehr- und Lernmittel * Einführungen und Lehrbücher * Didaktik, Methodik, Standards

Dank

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