Dr. Carina Hübner

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Vertretung der Professur für Inklusive Bildungsprozesse mit Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (Erziehungswissenschaftliche Fakultät)

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Dr. Carina Hübner

Forschungs- und Interessensgebiete

Forschungs- und Interessengebiete

  • Transitionsprozesse im Kindes- und Jugendalter von Schüler:innen mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf
  • Inklusive Berufsorientierung
  • Schüler*innen-Lehrer+innen-Beziehung bei Schüler*innen mit Verhaltensproblemen
  • Bindung und mentale Gesundheit im Kindes- und Jugendalter
  • Bindungserfassung im mittleren Kindes- und Jugendalter

Curriculum Vitae

04 I 2026 - 09 I 2026     Verwaltung der Professur Inklusive Bildungsprozesse mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (W3) Universität Erfurt

04 I 2025 - 03 I 2026     Verwaltung der Professur Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Förderpädagogik ("Emotionale und soziale Entwicklung") (W2) an der Univeristät Siegen 

04 I 2024 - 03 I 2025     Verwaltung der Professur für “Sonderpädagogik mit dem Schwerpunkt Pädagogik bei Verhaltensstörungen” an der Carl von Ossietzky Universität in Oldenburg

seit 07 I 2021                 Studienrätin im Hochschuldienst an der Universiät Siegen (17SWS) am Lehrstuhl Erziehungswissenschaftmit dem Schwerpunkt Föederpädagogik ("Emotionale und soziale Entwicklung") I Universität Siegen

2015 - 2019                    Promotion im Fach Erziehungswissenschaft Fakultät II der Universität Siegen

2014 - 2021                    Abgeordnete Lehrkraft für besondere Aufgaben (13 SWS) am Lehrstuhl Entwicklungswissenschaft und Förderpädagogik (Inklusion) I Universität Siegen

2007 - 2014                    Lehrkraft (verbeamtet) an verschiedenen Schulsystemen des Landes Nordrhein-Westfalen (Förderschulen und Abordnungen in das inklusive Lernen)

2005 - 2007                   Zweites Staatsexamen für das Lehramt Sonderpädagogik Vorbereitungsdienst an der Christy-Brown-Schule Herten

2005 - 2007                  Lehrbefähigung für das Fach Englisch in der Primarstufe

2004                             Diplom Pädagogik I Universität zu Köln Schwerpunkte: Pädagogik der frühen Kindheit & Familienpädagogik I Psychologie in der Heilpädagogik Beratungsmethoden

2002                              Erstes Staatsexamen für das Lehramt Sonderpädagogik Universität zu Köln

                                      Fachrichtungen: Körperliche & motorische Entwicklung 

                                      Fächer: Sprache I Deutsch I katholische Religionslehre