Informationen der Veranstalter
Das Thema „Umgang mit Fremden“ spielt im pädagogischen Kontext angesichts gesellschaftlicher Entwicklungen heute eine noch stärkere Rolle als früher. Fremde und Fremdheit sind in modernen Gesellschaften durch Migration, Mobilität und nicht zuletzt durch die digitalen Welten in einer neuen Qualität präsent. Von besonderer Bedeutung erscheint dabei das Nachdenken über zwischenmenschliche Beziehungen, die die Möglichkeit eines respektvoll-kritischen und anerkennenden Umgangs mit Fremden und Fremdheit eröffnen. Im schulischen Alltag insgesamt und im konkreten Unterricht stellt der Umgang mit Fremden und Fremdheit eine lebensnahe, vor allem auch ethisch bedeutsame Herausforderung dar. Einerseits werden wir als Unterrichtende auf vielfältige Weise mit Fremdheit konfrontiert. Dies betrifft vor allem die Kommunikation mit Kindern unterschiedlicher Herkunft und Prägung. Andererseits spielt die Auseinandersetzung mit Fremdheit über den Unterricht hinaus (beispielsweise in Elterngesprächen) eine nicht zu unterschätzende Rolle.
Anhand ausgewählter Impulstexte aus dem Materialheft „Ich, Du und Andere. Über den Umgang mit dem Fremden“ wollen wir über eigene Erfahrungen und die Möglichkeiten des konkreten Umgangs mit „dem Fremden“ ins Gespräch kommen. Das Materialheft wird den Teilnehmenden kostenfrei zur Verfügung gestellt.
