Ein Freiwilligendienst in Riga hat Martha gezeigt, wie bereichernd der Austausch zwischen Menschen verschiedener Kulturen und Religionen sein kann. Im Magister-Studiengang Katholische Theologie findet sie genau diese Vielfalt wieder – in Themen von Ethik und Philosophie bis hin zu Zukunftsfragen.
Wie kommt Sprache ins Gehirn – und was macht sie mit uns? Pauline erzählt, warum sie ihre Leidenschaft für die Linguistik entdeckt hat, welche spannenden Forschungsmethoden sie im Studium erlebt und weshalb sie in Erfurt genau den richtigen Ort dafür gefunden hat.
Beim Projektforum der Kommunikationswissenschaft an der Universität Erfurt wurden heute auch die Gewinnerinnen des diesjährigen Förderpreises ausgezeichnet.
Als am 11. Juni das Eröffnungsspiel der Fußball-WM angepfiffen wurde, war Aldin Vojvoda ganz dicht dran. Der Student der Sportpädagogik und Wirtschaftswissenschaft an der Universität Erfurt ist einer der sogenannten „Volunteers”, die die FIFA Foundation ausgewählt hat, um Fans zu begleiten.
Cristian, Master-Student an der Willy Brandt School of Public Policy, hat in Erfurt nicht nur einen Studienort, sondern auch einen persönlichen und kulturellen Anker gefunden. Neben seinem Studium engagiert er sich als Sprachdozent, DAAD-Ambassador und Mitgründer eines Tango-Kollektivs.
Kim hat sich nach ihrem Germanistik-Master für einen zweiten Master in Angewandter Linguistik entschieden, um Sprache interdisziplinär und experimentell zu erforschen. An der Uni Erfurt sieht sie sich gut auf eine wissenschaftliche Karriere vorbereitet.
Mascha wusste schon früh, dass sie einmal in der Medienpädagogik tätig sein möchte, und verbindet in ihrem Master-Studium Kinder- und Jugendmedien Theorie und Praxis, wie es ihr bisher noch nirgendwo anders möglich war.
Marco studiert im Master Geschichte transkulturell. Schon lange fasziniert ihn der Alltag von Menschen vergangener Epochen. Was ihm an seinem Studium besonders gefällt, und welchen Tätigkeiten er als wissenschaftlicher Assistent nachgeht, erzählt er im Interview.
Alicia und Weronika erzählen, wie sie zu ihren Stipendien kamen und welche Chancen sich daraus ergeben haben. Neben finanzieller Entlastung profitieren sie besonders von Netzwerken, persönlicher Entwicklung und neuen Erfahrungen. Ihr Appell: Mut zur Bewerbung!
Jona sammelt im dualen Lehramtsstudium Regelschule von Anfang an praktische Unterrichtserfahrung, dadurch übernimmt er früh Verantwortung im Klassenzimmer. Trotz hoher Anforderungen bestätigt ihn besonders die Arbeit mit den Schüler*innen in seiner Entscheidung für den Lehrerberuf.