Sie ist eine der jüngsten Hochschulgruppen auf dem Campus der Universität Erfurt und eigentlich auch noch mitten im Aufbau. In unserem Campusblog stellen die Initiator*innen von „Neuro-Spectrum" ihre Hochschulgruppe schon einmal vor…
Nach dem Bachelor in Primarpädagogik und Evangelischer Religion studiert Lena an der Uni Erfurt den Master of Education Grundschule. Nebenbei meistert sie Praktikum, Ehrenamt und Theater. Hier verrät sie, wie sie das alles hinbekommt und was sie für den Beruf als Grundschullehrerin mitnimmt.
Vor 500 Jahren erhob sich die Landbevölkerung gegen Unterdrückung und Ausbeutung – und scheiterte blutig. Der Bauernkrieg zählt zu den größten Volksaufständen der deutschen Geschichte. Was das mit dem Studium an der Uni Erfurt zu tun hat, erzählen wir in unserem Blogbeitrag.
Im Ideenwettbewerb zur Umgestaltung der stillgelegten Bahntrasse an der Györer Straße in Erfurt stehen die Gewinner fest: Anna-Lena Tetschner (Uni Erfurt), Sophia Herre und Marika Zapp von der Fachhochschule überzeugten die Jury mit ihrem „Schlau-und-stark-Park“.
Nach einem Praktikum an einer Grundschule stand für Sarah fest, dass sie unbedingt Lehrerin an einer Grundschule werden will. Das Studium begriff sie als Chance, eine neue Stadt, eine neue Umgebung und neue Leute kennenzulernen.
Nach einem „Abstecher” in die Kita ist Luise Zwirnlein zum Master-Studium Kinder- und Jugendmedien zurück an die Universität Erfurt gekommen. Und auch nach dem Abschluss geblieben. Jetzt möchte sie promovieren und erzählt im Interview, wie das alles kam…
Mias Kindheitstraum war es, Lehrerin zu werden. Jetzt studiert sie an der Universität Erfurt Primarpädagogik, um später einmal als Grundschullehrerin Mathe, Deutsch und Ethik unterrichten zu können. Als Campus Spezialistin teilt sie ihre persönlichen Studienerfahrungen mit Studieninteressierten.
Für Lara Marleen Müller war ziemlich schnell klar, für welchen Master-Studiengang sie sich einschreiben würde: Kinder- und Jugendmedien in Erfurt. Bereut hat sie ihre Entscheidung nicht und berichtet im Interview über ihre Erfahrungen.
Wie können Gymnasiast*innen für Desinformationen und Deepfakes sensibilisiert werden? Das haben sich Enikő Czentnár, Franka Bergmann, Lennart Zieger, Milena Stein, Julia Dötsch, und Lena Friedrich gefragt und an der Universität Erfurt ein Forschungsprojekt gestartet, das Antworten liefern sollte.
Luca unterrichtet schon jetzt an der Grundschule in Ohrdruf, wo er früher selbst Schüler war. Obwohl er die stressigen Phasen seines Masterstudiums kennt und neben Studentenjobs und Trainertätigkeit oft nur wenig Zeit bleibt, betont er, wie erfüllend die Arbeit als Lehrkraft ist.