Dr. Florian Bähr

• Trainingslehre
• Ballschule
• Kleine Spiele
• Volleyball
• Unihockey
• Leichtathletik

„Bewegte Kinder = Gesündere Kinder“ (BeKiGeKi) (gefördert vom Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur) ist ein thüringenweites Programm zur Unterstützung der bewegungsbezogenen Kompetenzen von Kindern im Grundschulalter. Seit dem Schuljahr 2022/2023 ist die jährliche Durchführung der Bewegungs-Checks in allen Dritten Klassen ein verpflichtender Bestandteil des Schulsports für alle Schulen mit Grundschulanteil.

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German Kids Fitness Lab

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Bähr, F., Wöhrl, T., Teich, P., Puta, C. & Kliegl, R. (2025). Impact of age, sex, body constitution, and the COVID-19 pandemic on the physical fitness of 38,084 German primary school children. Sci Rep 15, 11300. https://doi.org/10.1038/s41598-025-95461-5 

Teich, P., Arntz, F., Wöhrl, T., Bähr, F., Golle, K., & Kliegl, R. (2025). Association of School Social Status with COVID-19 Pandemic-Related Changes and Post-Pandemic Rebounds of Children's Physical Fitness. Sports medicine - open, 11(1), 41. https://doi.org/10.1186/s40798-025-00838-5

Teich P., Fühner T., Bähr F., Puta C., Granacher U., & Kliegl R. (2023). Covid Pandemic Effects on the Physical Fitness of Primary School Children: Results of the German EMOTIKON Project. Sports Med Open. 2023 Aug 14;9(1):77. https://doi.org/10.1186/s40798-023-00624-1

Bähr, F. (2019). Zum Einfluss der Handlungsbeobachtung auf das motorische Lernen. (Dissertation) https://doi.org/10.22032/dbt.40353

Bähr, F., Ritter, A., Seidel, G., Puta, C., Gabriel, H., & Hamzei, F. (2018). Boosting the Motor Outcome of the Untrained Hand by Action Observation: Mirror Visual Feedback, Video Therapy, or Both Combined-What Is More Effective?. Neural plasticity. https://doi.org/10.1155/2018/8369262

Konferenzbeiträge:

Kliegl, R., Teich, P., Voigt, M., Vogel, M., Wöhrl, T., Golle, K., Bähr, F. (2025). Entwicklung der motorischen Fitness von Thüringer und Brandenburger DrittklässlerInnen nach der Corona-Pandemie (2022 – 2024). Beitrag zum Symposium "Repräsentative Daten zu Bewegung, Spiel und Sport und deren Potenziale für gesundes Aufwachsen im Kindes- und Jugendalter" auf dem 27. dvs-Hochschultag 2025 in Münster am 17.09.2025. Vortrag

Voigt, M., Teich, P., Kliegl, R., Wöhrl, T., Vogel, M., Bähr, F., Golle, K. (2025). Freiwillige Elternberichte der Körperkonstitution von Grundschulkindern im Kontext motorischer Fitnesstests: Verzerrungen und Chancen. Beitrag zum Symposium "Repräsentative Daten zu Bewegung, Spiel und Sport und deren Potenziale für gesundes Aufwachsen im Kindes- und Jugendalter" auf dem 27. dvs-Hochschultag 2025 in Münster am 17.09.2025. Vortrag

Teich, P., Arntz, F., Bähr, F., Wöhrl, T., Golle K., & Kliegl, R (2024). Physical fitness of school children: Association with the Covid-19 pandemic and school social status. Beitrag zum Symposium "Physical Fitness of Primary School Children: Integration of Large- Scale Projects" auf dem DGPs-Kongress 2024 in Wien am 16.09.2024. Vortrag

Bähr, F., Kliegl, R., & Puta, C. (2022). Impact of body mass index on physical fitness components of third-graders. 54. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp 2022) in Münster am 16.06.2022. Vortrag

seit 2022          Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachgebiet Sport- und Bewegungswissenschaften, Universität Erfurt

2015 – 2022    Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Sportmedizin und Gesundheitsförderung, Friedrich-Schiller-Universität Jena

2014 – 2021    Mitglied der Sektion für neurologische Rehabilitation der Klinik für Neurologie, Universitätsklinikum Jena

2013 – 2015    Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sportwissenschaft, Friedrich-Schiller-Universität Jena

2012 – 2013    Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für angewandte Trainingswissenschaft, Leipzig

2011                 Diplom in Sportwissenschaft mit dem Schwerpunkt Bewegung und Leistung, Friedrich-Schiller-Universität Jena