Lehrveranstaltungen

Sentiment- und Emotionsanalyse von Selbstzeugnissen zum Holocaust (Master)

Digitale Erinnerungsarbeit (Bachelor)

KI und Geschichte (Master)

Künstliche Intelligenz (KI) beeinflusst die Geschichtswissenschaft in zunehmendem Maße und auf vielfältige Weise. KI-gestützte Verfahren ermöglichen die automatische Auswertung großer Text- und Bildkorpora, unterstützen die Erschließung historischer Quellen und verändern den Zugang zu digitalen Archiven. Gleichzeitig stellen KI-generierte Texte, Bilder und audiovisuelle Inhalte etablierte Praktiken der Quellenkritik Geschichtsvermittlung vor neue Herausforderungen – vor allem auch mit Blick auf Fragen nach Authentizität, Verfälschungen, aber auch bewusste Manipulation.Das Seminar befasst sich mit den Anwendungsmöglichkeiten und Grenzen Künstlicher Intelligenz in der Geschichtswissenschaft. Behandelt werden zunächst grundlegende Konzepte digitaler Methoden, des maschinellen Lernens und der computergestützten Datenanalyse sowie deren Einsatz in der historischen Forschung, etwa in den Bereichen Texterkennung (OCR), Text- und Netzwerkanalyse, Bilderkennung und der Arbeit mit großen digitalen Quellenkorpora.Der Schwerpunkt des Seminars liegt auf methodischen, erkenntnistheoretischen und ethischen Fragen: Wie verändern KI-gestützte Verfahren historische Erkenntnisprozesse und Narrative? Welche Risiken ergeben sich durch Desinformation, Deepfakes und algorithmisch erzeugte Geschichtsbilder? Welche Einflüsse ergeben sich auf Geschichtsvermittlung und Erinnerungskultur? In welchem Verhältnis stehen Künstliche Intelligenz, Macht und (autoritäre) Ideologien?Ziel des Seminars ist es, einen reflektierten und kritischen Umgang mit KI-Technologien in Forschung, Lehre und öffentlicher Geschichtskultur zu vermitteln und die Teilnehmenden zur aktiven Mitgestaltung entsprechender Debatten zu befähigen.

Hybride Sammlungen (Bachelor)

Das Seminar widmet sich hybriden Sammlungen – das heißt, Sammlungen, die sowohl physisch als auch digital zugänglich sind – und untersucht in diesem Kontext digitale Praktiken und Perspektiven. In Kooperation mit der Friedenstein Stiftung Gotha (FSG), der Forschungsbibliothek Gotha (FBG) und der Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek (ThULB) in Jena wird das Thema anhand konkreter Einblicke in die Forschungspraxis vertieft behandelt. Nach einer Einführung in zentrale Begriffe und einer Verortung im Feld der Digital Humanities befasst sich das Seminar mit Aufbau, Nutzeroberflächen und technischen Schnittstellen digitaler Sammlungen. Grundlegende Kenntnisse zu Aspekten der Modellierung, Datenformaten, Standards sowie zum Forschungsdatenmanagement werden im Rahmen des Seminars ebenfalls vermittelt und diskutiert. Ein Fokus liegt zudem auf kontextualisierenden und themenorientierten Vermittlungsformaten, wie digitalen Ausstellungen.Zentral für das Seminar sind zwei Exkursionen nach Jena bzw. nach Gotha, die praktische Einblicke in die Forschungspraxis von Bibliotheken und Museen vermitteln. Bei der Exkursion nach Jena liegen thematische Schwerpunkte auf Digitalisierung sowie Digital Humanities im Kontext von Bibliotheken. In Gotha werden durch die Forschungsbibliothek Gotha sowie die Friedenstein-Stiftung Einblicke in die sammlungsbezogene Forschungs- und Digitalstrategie am Beispiel der orientalischen Handschriftensammlung sowie zur Zusammenarbeit von Bibliothek und Museum gegeben.

Von der historischen Quelle zur digitalen Präsentation – datengestützte Forschung, Analyse und Methodik

Neuansätze der historischen Kartenanalyse mit digitalen Tools

Einführung in die Digital Humanities (M.A.)

Macht der Algorithmen

Algorithmen steuern – teils sichtbar, teils weniger sichtbar – Informationsflüsse, Kommunikation, gesellschaftliche Meinungsbildung und Entscheidungsprozesse in digitalen und analogen Lebenswelten.In diesem Seminar untersuchen wir, wie Algorithmen unser Leben beeinflussen und Kommunikationsprozesse sowie gesellschaftliche Aushandlungen prägen. Anhand aktueller Beispiele aus sozialen Medien, KI-Systemen und digitalen Plattformen analysieren wir, wie Algorithmen Einfluss auf Sichtbarkeit, Aufmerksamkeit, Entscheidungen und Narrative nehmen, und setzen uns dabei mit ihren Datengrundlagen und Funktionsweisen auseinander. Wir diskutieren Chancen und Risiken algorithmischer Steuerung für Demokratie, Teilhabe und Medienkompetenz.Dabei betrachten wir sowohl algorithmische Verzerrungen (algorithmic bias) als auch die gesellschaftlichen Folgen automatisierter Selektion und Personalisierung. Anhand empirischer Studien und Fallbeispiele diskutieren wir, wie Plattformen Mediennutzung, Informationsqualität und Diskurskulturen beeinflussen, und ordnen diese Prozesse in übergeordnete Fragen von Digitalisierung, Ethik und Gesellschaft ein. Das Seminar verbindet technische Grundlagen mit kommunikationswissenschaftlichen Theorien und Praktiken, um die Macht digitaler Infrastrukturen kritisch zu reflektieren.

KI und Film

Deutschland war in der Zwischenkriegszeit – neben Hollywood – die weltweit wichtigste Produktionsstätte für hochwertige Spielfilme – Klassiker wie »Metropolis« oder »M« gehören heute zum Weltkulturerbe. Die meisten dieser Filme sind heute nicht mehr erhalten – qualitativ hochwertige, von separaten Set-Fotografen angefertigte Standbilder und die Filmprogrammserie »Illustrierter Film-Kurier« bleiben als einzige visuelle Zeugen dieser Filme. Computergestützte Bilderkennung und Verfahren der Künstliche Intelligenz können Muster und Elemente in großen Datensammlungen identifizieren. Wie kann dies nutzbar gemacht werden, um bekannte Motive zu erschließen und insbesondere verschollene Motive in einer Sammlung historischer Filmfotos zu identifizieren?Im Rahmen des Seminars wird nach einer Einführung in den filmhistorischen Hintergrund, digitaler Zugänge und Methoden für die Analyse von Filmen und Bildern und Grundlagen des maschinellen Lernens der ganze Prozess von der Digitalisierung zur KI-gestützten Analyse durchgeführt. Z Ziel des Seminars ist es, theoretische sowie praktische Kompetenzen im Umgang mit computer- und KI-gestützten Analyseverfahren zu vermitteln.

Informationen und Suche in Zeiten von ChatGPT und Perplexity

Seminar in der Kommunikationswissenschaft.

Grundlagen und Konzepte der Programmierung

Seminar im Rahmen des Studium Fundamentale.

Daten, Algorithmen und das Web: Eine Einführung in die Informatik

Seminar im Rahmen des Studium Fundamentale.