Lehr- und Lernvideos sind zunehmend ein etablierter Bestandteil der Hochschullehre. Ihre Einsatzmöglichkeiten sind vielfältig. Sie können sowohl zum Selbstlernen, zur Vor- und Nachbereitung oder auch in Lehrveranstaltungen selbst unterschiedlich eingesetzt werden. Immer gilt, dass die Videos, sowie ihr Inhalt, Aufbau sinnvoll in das didaktische Gesamtkonzept eingebettet sein müssen. Der Kurs vermittelt eine Übersicht zu filmisch-didaktischen Szenarien und gibt praktische Tipps für die Adaption in die eigene Lehrveranstaltung. Der Kurs besteht aus drei Einheiten. Der erste Teil des Kurses fand am 18.03.2024 statt. Der dritte Teil des Kurses ist für den 17.06.2024 angesetzt.