Geschichte transkulturell

Gegenstand des Studiums

Das Master-Studium Geschichte transkulturell ermöglicht eine vertiefte transkulturelle, transepochale, transregionale Beschäftigung mit den an der Universität Erfurt vertretenen Weltregionen. Es sollen weltgeschichtliche Perspektiven eröffnet und gleichzeitig die jeweiligen besonderen national- und regionalgeschichtlichen Entwicklungen erkundet werden. Zugleich bietet er die Möglichkeit in der Geschichtswissenschaft relevante Theorien und Konzepte kennenzulernen sowie die Rolle und Bedeutung von Geschichte in der Gesellschaft zu reflektieren.

Die Erfurter Konzeption einer „Geschichte der Weltregionen“ orientiert sich an einer doppelten Einsicht: Die Welt erweist sich als globales Beziehungsgeflecht und zugleich als Ensemble vielfältig differenzierter Räume. Das Zusammenwirken der Erfurter Professuren nimmt darauf Bezug, dass die betrachteten Kulturen und Weltregionen seit jeher durch Interaktion und Austausch wie durch Ausschließung und Konflikt geprägt waren. Es geht um den geschärften Blick für die spannungs­volle Dynamik der Globalisierung, die von Entgrenzung und Verflechtung einerseits, Regionalisierung und Einhegung andererseits bestimmt ist.

Deshalb ist die Geschichtswissenschaft in Erfurt epochenübergreifend und kulturenvergleichend angelegt. Sie nutzt ein vielfältiges kultur- und sozialwissenschaftliches Theorie- und Methodenangebot, wobei die Perspektiven der Historischen Anthropologie sowie ein raumanalytischer Zugriff einen besonderen Akzent setzen.

Karrierechancen

Unsere Absolvent*innen arbeiten in folgenden Berufsfeldern:

• in internationalen kulturellen, politischen und wissenschaftlichen Einrichtungen,
• in der Forschung,
• in Archiven, Bibliotheken oder Museen,
• in der Vermittlung historischen Wissens in den Medien und der Öffentlichkeit.

Das sagen die Studierenden

Der Master Geschichte transkulturell existiert erst seit 2019 und geht u. a. auf die Wünsche der Studies aus dem BA und MA ein. Da bereits schon im BA Geschichte gern transkulturell und interdisziplinär gearbeitet wird, kann das nun im Master fortgesetzt werden. Die Lehrerveranstaltungen sind übersichtlich, bieten aber für jeden etwas, um den Master nach Interessensgebieten oder Schwerpunkt abzuschließen.

Wenn doch mal ein Wunsch ist, kann man sich an die Fachschaft oder Dozierenden wenden und mit ein bisschen Glück wird ein Wunschseminar veranstaltet. Durch die überschaubare Größe der Uni lernt man schnell Leute kennen und findet sich häufig in einem der Seminare oder Kolloquien wieder, was für mich ein absoluter Pluspunkt ist.

Vom Schwierigkeitsgrad her sind Veranstaltungen gut machbar und bieten Herausforderungen, bei Problemen bekommt man meist immer schnell praktische Hilfe von den Dozenten. Wer größere Herausforderungen sucht, hat die Möglichkeit sich auf einen der vielen Austauschplätze der Partnerunis zu bewerben, um seinen Horizont zu erweitern.

Bewertung von Cleo auf Studycheck

Kompetente Dozenten, familiärer Lehrstuhl, gut strukturierte Inhalte, angemessener Umgang mit neuen Medien, bewältigbare Prüfungsleistungen, gute Vorbereitung auf Abschlussarbeit, selbständiges Arbeiten wird gefördert, gute wissenschaftliche Ausbildung, studentengerechtes Wohnumfeld, Partys, Kneipen, Campusleben.

Bewertung von Luise auf Studychek

^{Foto Credits: Adobe Stock (Dora Zett)}