Generative künstliche Intelligenz ist längst im Alltag vieler Studierender und auch Schüler*innen angekommen und spielt auch in Schule und Hochschule eine immer größere Rolle. Das wirft viele Fragen auf: Wie funktionieren Tools wie ChatGPT eigentlich und worauf sollte ich bei der Nutzung achten? Welche Chancen bieten sie für das Lernen, Lehren und Forschen – und wo liegen die Grenzen? Was ist eigentlich im Prüfungskontext erlaubt und was
muss beim Einsatz von genKI beachtet werden?
In der Veranstaltung werden grundlegende Funktionsweisen und Einsatzmöglichkeiten von generativen KI-Tools vorgestellt und kritisch hinsichtlich ihrer Chancen und Herausforderungen für das Lehren und Lernen im Schul- und Hochschulkontext besprochen. Darüber hinaus geht es auch ethische und um (prüfungs-)rechtliche Aspekte des KI-Einsatzes.
Die Veranstaltung findet im Rahmen der Vorlesung “Grundschulpädagogisches Denken und Handeln” (Prof. Pfrang) satt.
Der Veranstaltung ist offen für alle Interessierten. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.
