Über die Veranstaltung
TURN versteht Lernen als aktiven, erfahrungsbasierten Prozess durch eigenes Tun, Ausprobieren, Gestalten, Scheitern und gemeinsames Reflektieren. Genau hier sind studentische Perspektiven besonders gefragt. Gesucht werden Beiträge von Studierenden, die zeigen, wie Lehre und Lernen aus ihrer Sicht gestaltet werden können – zum Beispiel durch Projekte, Initiativen, neue Lehr- und Lernformate, kritische Reflexionen oder konkrete Erfahrungen aus dem Studium.
Die TURN Conference ist ein Austausch- und Gestaltungsraum, in dem Studierende gemeinsam mit Lehrenden, Hochschulmitarbeitenden und weiteren Akteur*innen Lehre aktiv weiterdenken. Beiträge von Studierenden sind ausdrücklich erwünscht und ein zentraler Bestandteil der Konferenz.
