Ihr Vorhaben "Therapieeffektivität der 'Palin-Parent-Child-Interaction Therapy' für Kinder mit Stottersymptomatik (P-PCIT) im deutschsprachigen Raum (Palin-D-Studie) - Ein Projekt zur weiteren Etablierung und Evaluation der indirekten Therapiemethode für Stottern" wird von Prof. Sandra Neumann (Professur für Inklusive Bildungsprozesse bei Beeinträchtigungen in Sprache und Kommunikation) betreut.
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