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Wie zukunftsfähig ist der Religionsunterricht in einer zunehmend pluralen Gesellschaft?

Wie zukunftsfähig ist der Religionsunterricht in einer zunehmend pluralen Gesellschaft? In einem Interview für "Theologie aktuell", den Blog der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Erfurt, erklärt Julia Knop, Professorin für Dogmatik und eine der beiden Vorsitzenden des Deutschen Ökumenischen Studienausschusses (DÖSTA), warum die bisherige Vergabe der kirchlichen Unterrichtserlaubnis an ihre Grenzen stößt – und weshalb neue, ökumenischere Lösungen dringend nötig sind.

Denn es geht um mehr als Bürokratie: um faire Berufschancen, religiöse Vielfalt im Klassenzimmer und die Frage, wie Glaube heute vermittelt werden kann. Hintergrund der Befassung ist die jüngste DÖSTA-Klausurtagung, bei der der Ausschuss ein entsprechendes Positionspapier zur Zukunft der kirchlichen Unterrichtserlaubnis für den Religionsunterricht erarbeitet hatte.

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