Grundschullehramt studieren
Ihr Weg ins Klassenzimmer – Lehramtsstudium im Bachelor-/Master-System
Aufbau der Lehramtsausbildung: Mit dem Studium an der Universität Erfurt (Bachelor-Studium sowie Master of Education-Studium) und dem anschließenden Vorbereitungsdienst können Sie Englischlehrer*in, Deutschlehrer*in, Religionslehrer*in, Kunstlehrer*in, Musiklehrer*in, Ethiklehrer*in, Mathelehrer*in, Französich- und Russisch-Lehrer*in oder Sportlehrer*in an Grundschulen werden.
Lehramt Grundschule: Auf welche Unterrichtsfächer bereitet das Lehramtsstudium vor?
| Studienfach | Unterrichtsfach |
|---|---|
| Anglistik/Amerikanistik | Englisch |
| Evangelische Religion | Evangelische Religion |
| Germanistik | Deutsch |
| Katholische Religion | Katholische Religion |
| Kunst | Kunst |
| Mathematik | Mathematik |
| Musik | Musik |
| Philosophie | Ethik |
| Primarpädagogik* | Deutsch und/oder Mathematik, Sachunterricht und/oder Schulgarten |
| Religionswissenschaft | Ethik |
| Romanistik | Französisch |
| Slawistik | Russisch |
| Sport- und Bewegungspädagogik | Sport |
| Technik | Werken/Technik etc. |
Phasen der Lehramtsausbildung
Bachelor-Studium
Im Bachelor-Studium kombinieren Sie das Hauptfach Primarpädagogik (alt: Primare und Elementare Bildung) mit einem lehramtsrelevanten Nebenfach. Im Bachelor studieren Sie die reinen Studienfächer, erst im Master of Education kommt neben den Fachinhalten die Schulpraxis hinzu.
1. Hauptfach
Primarpädagogik: 1.-2. Unterrichtsfach
Das Hauptfach Primarpädagogik ist verpflichtend. Das Studium der Primarpädagogik vermittelt Ihnen Einsichten in die pädagogischen, soziologischen und psychologischen Grundlagen der Kindheit als einem gesellschaftlichen Phänomen mit Bezug zu Schule und Unterricht.
Es dient der Entwicklung eines vertieften Verständnisses der Bildungs- und Erziehungsprozesse von Kindern im Grundschulalter unter Berücksichtigung der Anforderungen von Übergängen vom Elementar- zum Primarbereich und ins weiterführende Schulsystem.
Mit dem Studium erwerben Sie die Grundlagen für kindliche Bildungs- und Entwicklungsprozesse in zwei bzw. drei aus vier Grundschulfächern: Deutsch, Mathematik, Sachunterricht und Schulgarten.
Grundschulunterrichtsfächer in der Grundvariante:
- Deutsch und
- Mathematik
Wenn Sie als Nebenfach Germanistik oder Mathematik wählen, müssen Sie Module der Integrativen Sachbildung studieren. Integrative Sachbildung kann dabei in eine der folgenden Varianten studiert werden:
- Variante B.1:
Integrative Sachbildung mit Schwerpunkt Nachhaltigkeitsbildung (Unterrichtsfach Sachunterricht) - Variante B.2:
Integrative Sachbildung mit Schwerpunkt Schulgarten (Unterrichtsfächer Sachunterricht und Schulgarten)
Bitte beachten Sie das der Studiengang Primarpädagogik zulassungsbeschränkt (mit Numerus clausus) ist.
2. Nebenfach
Wahl für das 3. Unterrichtsfach
Sie können aus den folgenden Studienfächer (Unterrichtsfächern) wählen:
Anglistik/ Amerikanistik (Englisch)
Evangelische Religion (Evangelische Religionslehre)
Kunst (Kunst, Eignungsprüfung beachten)
Katholische Religion (Katholische Religionslehre)
Musik (Musik, Eignungsprüfung beachten)
Sport- und Bewegungspädagogik (Sport, mit NC, Eignungsprüfung beachten)
*Bei der Kombination mit Germanistik oder Mathematik müssen Sie Integrative Sachbildung entweder mit dem Schwerpunkt Nachhaltigkeitsbildung oder Schulgarten studieren.
Kombinationsregeln
Fächerkombinationen für Lehramt Grundschule
Für ein Lehramtsstudium der Grundschule muss das Hauptfach Primarpädagogik gewählt werden. Diese kann mit verschiedenen lehramtsrelevanten Nebenfächern kombiniert werden.
Bei der Kombination mit dem Nebenfach Germanistik* oder Mathematik*:
- Studierende mit dem Nebenfach Germanistik studieren im Hauptfach Primarpädagogik die Module der Grundlegung Mathematik und Module der Integrativen Sachbildung
- Studierende mit dem Nebenfach Mathematik studieren im Hauptfach Primarpädagogik die Module der Grundlegung Deutsch und Module der Integrativen Sachbildung
- Integrative Sachbildung kann dabei in eine der folgenden Varianten studiert werden:
- Variante B.1: Integrative Sachbildung mit Schwerpunkt Nachhaltigkeitsbildung (Unterrichtsfach Sachunterricht)
- Variante B.2: Integrative Sachbildung mit Schwerpunkt Schulgarten (Unterrichtsfächer Sachunterricht und Schulgarten) [begrenzte Platzanzahl]
| Hauptfach (Unterrichtsfach) | Nebenfach (Unterrichtsfach) |
|---|---|
| Primarpädagogik (zwei bzw. drei von: Deutsch, Mathe, Sachunterricht, Schulgarten) | Anglistik/Amerikanistik (Englisch) |
| Evangelische Religion (Evangelische Religion) | |
| Germanistik* (Deutsch) | |
| Katholische Religion (Katholische Religion) | |
| Kunst (Kunst) | |
| Mathematik* (Mathe) | |
| Musik (Musik) | |
| Philosophie (Ethik) | |
| Religionswissenschaft (Ethik) | |
| Romanistik (Französisch) | |
| Slawistik (Russisch) | |
| Sport- und Bewegungspädagogik (Sport) | |
| Technik (Werken etc.) |
Bewertung des Bachelor-Studiengangs Primarpädagogik
Sie können sich für das zulassungsbeschränkte Hauptfach Primarpädagogik und Ihr gewähltes Nebenfach vom 1. Mai bis zum 15. Juli bewerben.
Master-Studium: Vertiefung & Schulpraxis
Im Anschluss an das Bachelor-Studium folgt der Master of Education Grundschule.
Master of Education Grundschule
Auf der Grundlage eines entsprechenden Bachelor-Abschlusses werden Sie im Master-Programm auf die Lehrbefähigung für die Unterrichtsfächer Deutsch, Mathematik, Sachunterricht (Grundlegungsfächer) sowie ein viertes Unterrichtsfach (Schwerpunktfach) vorbereitet. Dabei erlangen Sie einerseits Kenntnisse über die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen von Schule und Unterricht und bilden andererseits Kompetenzen aus, die Sie dazu befähigen, fach- und schulartbezogene Prozesse des Lehrens und Lernens theoriegeleitet zu planen, durchzuführen und zu reflektieren.
Praktika im Lehramtsstudium
- Fachdidaktische Praktika
- Bildungswissenschaftliche Praktika
- Komplexes Schulpraktikum in Thüringen oder im Ausland
Auslandsaufenthalte im Lehramtsstudium (optional)
Die unterschiedlichen Praktika während des Bachelor- und Masterstudiums bieten Ihnen die Möglichkeit, einmal über den eigenen Tellerrand zu schauen, Schule in anderen Ländern kennenzulernen und im Rahmen des Lehramtstudiums einmalige Erlebnisse im Ausland zu schaffen.
Wie werde ich Grundschullehrer*in?
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Unsere Alumni
Tanja hat Primarpädagogik (ehemals Primare und Elementare Bildung) mit Germanistik kombiniert und den Master of Education Grundschule abgeschlossen. Heute arbeitet sie in ihrem Traumberuf als Lehrerin.
Ansprechpartner
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