Studentin beim Eye-Tracking an der Uni Erfurt
Bachelor-Studiengang

Auf einen Blick

Studienbeginn
Wintersemester
Regelstudienzeit
6 Semester
Studienabschluss
Bachelor of Arts (B. A.)
Studienform
Voll- und Teilzeit
Fakultät
Erziehungswissenschaftliche Fakultät
Studiengebühren
Nur Semesterbeitrag
Zulassungsbeschränkung
Zulassungsbeschränkt
Zwei-Fach-Bachelor
Haupt-/Nebenstudienrichtung
Unterrichtssprache
Deutsch
ECTS
180

Gegenstand des Studiums

In der Haupt- und Nebenstudienrichtung Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie beschreiben und erklären Sie die Lehr- und Lernprozessen und wie sie sich mit der Zeit verändern.

Dabei betrachten Sie individuelle, soziale, kulturelle und wirtschaftliche Rahmenbedingungen für das Lehren und Lernen. Nach dem Studium können Sie Lehrprozesse so gestalten, dass jeder Einzelne optimal lernen kann. Sie erwerben Kenntnisse, methodische Fertigkeiten sowie berufsbezogene Handlungsorientierungen in den nichtklinischen Bereichen.

Das Studium orientiert sich an den Erkenntnissen und Methoden der:

  • allgemeinen Psychologie,
  • differenziellen Psychologie,
  • Entwicklungspsychologie,
  • Sozialpsychologie,
  • Organisationspsychologie.

Zusätzlich werden folgende Konzepte, Methoden und Befunde vermittelt:

  • Instruktionspsychologie,
  • pä­da­gogisch-psychologischen Diagnostik,
  • Erziehungspsychologie,
  • Wirtschaftspsychologie.

Besonderes Augenmerk gilt Diagnose-, Entscheidungs-, Kommunikations- und Lehr-/Lernprozessen.

Karrierechancen

In diesen Berufsfeldern sind unsere Absolvent*innen tätig:

  • in der psychologischen Entwicklungsdiagnostik,
  • in der Frühförderung in den ersten Lebensjahren,
  • in der Planung und Durchführung von Interventions- und Trainingsmaßnahmen,
  • in der schulpsychologischen Diagnostik bei Begabungsfragen und Schulleistungsproblemen,
  • in der beruflichen und betrieblichen Bildung, Weiterbildung und Erwachsenenbildung,
  • in der Personalplanung und Organisationsgestaltung.

Das Studium qualifiziert jedoch nicht für klinisch-psychologische Tätigkeiten bzw. Aufbaustudiengänge. Insbesondere ermöglicht das Studium keine Ausbildung in Richtung Approbationsprüfung Psychotherapie.

Forschung ErfurtLab Labor Messung
Forscherinnen besprechen Spiel
Forschung ErfurtLab Teilnehmerin vor Computer

Details zum Studiengang

Aufbau des Studiums

Der Bachelor-Studiengang an der Universität Erfurt umfasst eine Haupt- und Nebenstudienrichtung (Zwei-Fach-Bachelor) sowie das Studium Fundamentale. Es hat das Ziel, Fachinhalte und Berufsfeldorientierung sowie fachübergreifende Kompetenzen zu vermitteln. Die Regelstudienzeit beträgt sechs Semester.

Orientierungsphase (1.–2. Semester)

  • Einführung in die Psychologie
  • Statistik in der Psychologie
  • Psychologische Forschungsmethodik
  • Entwicklungspsychologische Grundlagen des Lehrens und Lernens oder Allgemeinpsychologische Grundlagen des Lehrens und Lernens
  • Differentielle Aspekte des Lernens und der Entwicklung oder Sozialpsychologie des Lernen- und Lehrens

Qualifizierungsphase (3.–6. Semester)

Hauptstudienrichtung Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie:

  • Statistik in der Psychologie: Vertiefung und Anwendung
  • psychologische Grundlagenveranstaltungen aus dem Bereich der Allgemeinen Psychologie, der Entwicklungspsychologie, der Differentiellen Psychologie und der Sozialpsychologie (in der Orientierungsphase noch nicht absolvierte Veranstaltungen)
  • Empiriepraktikum (Forschungsseminar)
  • Psychologische Diagnostik I und II
  • Pädagogische Psychologie
  • Wirtschafts- und Organisationspsychologie
  • Berufsfeldmodul - Praktikum
  • Abschlussmodul (zur Anfertigung der Bachelorarbeit)
  • Zusätzlich sind drei Module im Studium Fundamentale zu absolvieren.

Studierende der Hauptstudien­richtung absolvieren ein empirisch-psychologisches Praktikum und ein empirisches Forschungsprojekt, in dessen Rahmen die Bachelor-Arbeit geschrieben wird.

Nebenstudienrichtung Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie:

  • psychologische Grundlagenveranstaltungen aus dem Bereich der Allgemeinen Psychologie, der Entwicklungspsychologie, der Differentiellen Psychologie und der Sozialpsychologie (in der Orientierungsphase noch nicht absolvierte Veranstaltungen)
  • Einführung in die psychologische Diagnostik
  • Pädagogische Psychologie
  • Wirtschafts- und Organisationspsychologie

Das Studium der Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie vermittelt die wissenschaftlichen Grundlagen für eine nicht-klinische Berufstätigkeit. Das anschließende Studium eines Masterstudiengangs in Klinischer Psychologie und Psychotherapie ist so gut wie ausgeschlossen.

Zwei-Fach-Bachelor: Studienrichtungen kombinieren

An der Universität Erfurt studieren Sie im Bachelor-Studium eine Haupt- und eine Nebenstudienrichtung (Zwei-Fach-Bachelor). Dabei müssen Sie ggf. Kombinationsregeln beachten.

Kombinationsregel:

  • Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie ist mit allen Studienrichtungen kombinierbar.
Studimat

Online-Tool Studimat

Der STUDIMAT unterstützt Sie bei der Kombination der Hauptstudienrichtung mit der Nebenstudienrichtung. Jetzt ausprobieren!

www.was-studieren.info

Prüfungs- und Studienordnung, Musterstudienplan & Modulkatalog

In der jeweiligen Prüfungsordnung finden Sie wichtige Informationen zu den Studienzielen und -inhalten, den Sprachanforderungen, zur Gliederung des Studiums sowie den Lehreinheiten und Modulprüfungen.

Prüfungsordnung Haupt- und Nebenstudienrichtung Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie (pdf)

Hinweis: Zum Wintersemester 2021/22 sind neue Prüfungsordnungen für alle Bachelor-Studiengänge geplant. In diesem Zusammenhang ändern sich unter anderem der Aufbau des Bachelor-Studiums (2/3 Hauptfach, 1/3 Nebenfach) und z.B. einzelne Module.

Auslandsstudium

Studium im Ausland

Ein Auslandssemester in einem englischsprachigen Land wird dringend empfohlen. Das Internationale Büro unterstützt gern bei der Organisation des Auslandsaufenthalts. 

Studium im Ausland

Praktika

Praktika während des Studiums

  • berufsfeldorientierendes interdisziplinäres Praktikum

Zugangsvoraussetzungen

Studieren mit Abitur

  • allgemeine Hochschulreife oder die fachgebundene Hochschulreife bzw. eine vergleichbare Vorbildung

Allgemeine Informationen zu den Zugangsvoraussetzungen (Studieren ohne Abitur)

Sprachanforderungen

Sprachanforderungen im Studium

Es sind keine besonderen Sprachanforderungen erforderlich.

Sprachenzentrum

Das Sprachenzentrum bietet pro Semester rund 140 Sprachkurse in 16 modernen und alten (Fremd-)Sprachen an. Es unterstützt Sie bei Neuerwerb und Vertiefung von Sprachkenntnissen.

Sprachenzentrum

Internationale Bewerber*innen

Hinweise zu erforderlichen Deutschkenntnissen sowie zur Deutschen Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH)

Sprachliche Zugangsvoraussetzungen / DSH

Zulassungsbeschränkung (NC)

Für die Hauptstudienrichtung Lehr-, Lern- Trainingspsychologie steht nur eine begrenzte Anzahl von Studienplätzen zur Verfügung (universitätsinterne Zulassungsbeschränkung, Numerus clausus). Die Platzkapazität wird für jedes Wintersemester neu festgesetzt.

Die Studienplätze werden in einem Zulassungsverfahren nach den folgenden Kriterien vergeben:

  • Durchschnittsnote der Hochschulzugangsberechtigung [HZB] (20% der Plätze),
  • ergänzendes Hochschulauswahlverfahren (60% der Plätze; einziges zugrunde liegendes Kriterium: Durchschnittsnote der HZB),
  • Wartezeit (20% der Plätze).

Die Nebenstudienrichtung Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie ist zulassungsfrei (ohne NC).

 

Master-Studiengänge

Weiterführende Master-Programme an der Universität Erfurt

Master-Studiengang Gesundheitskommunikation

Master-Studiengang Psychologie

Hochschulinfotag & Schnuppertage

Studierende am Info-Punkt bei den Schnuppertagen
Infotage

Hochschulinfotag

Zahlreiche Informations- und Beratungsangebote bieten Ihnen die Möglichkeit, sich beim Tag der offenen Tür persönlich von den Studien- und Lebensbedingungen in Erfurt zu überzeugen. Lernen Sie bei Führungen den grünen Campus und den schönen Altstadtkern kennen. Informationen zum Programm: Hochschulinfotag

Schnuppertage

Die Schnuppertage an der Universität Erfurt bedeuten, "Studium hautnah" zu erleben. Innerhalb einer Woche (an so vielen Tagen wie Sie möchten) können Sie ausgewählte Lehrveranstaltungen (Vorlesungen oder Seminare) besuchen und so Campusluft schnuppern. Informationen und Programm: Schnuppertage

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Das sagen unsere Studierenden

Ja, man ersetzt mit diesem Studium sicher kein klassisches Psychologiestudium, aber es ist trotzdem sehr interessant. Gerade für Leute die sich für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen interessieren. Es geht viel darum, wie sich verschiedene Dinge entwickeln (Moral, Emotionen, Körper, Informationsverarbeitung und vieles mehr). Ab dem 3. Semester kann man sich für Pädagogische Psychologie oder für Organisationspsychologie als Vertiefung entscheiden

Bewertung von Tamara auf Studycheck

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Die Hauptstudienrichtung Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie ist zulassungsbeschränkt (mit NC) und die Nebenstudienrichtung zulassungsfrei (ohne NC).

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Bei der Kombination der zulassungsfreien Nebenstudienrichtung Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie (ohne NC) mit einer zulassungsfreien Hauptstudienrichtung (ohne NC) können Sie sich direkt vom 1. Juni bis 30. September einschreiben.

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Dies gilt auch für die Kombination der zulassungsfreien Nebenstudienrichtung Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie (ohne NC) mit einer zulassungsbeschränkten Hauptstudienrichtung (mit NC).

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